Термин лингафонный кабинет пришел из греческого, в буквальном переводе означающий «произнесенная речь», что в точности характеризует понятие. Это отдельное помещение — класс или аудитория, которое оснащается специализированной персональной техникой, содействующей применению аудио-визуального метода образования.

В процессе работы кабинета достигаются следующие задачи:

- теоретическая подготовка и практическое применение;

- развитие взаимодействия между учащимися;

- точный контроль и коррекция работы и результата;

- всемерный объем информации;

- четкое управление процессом.

Следует также отметить очевидные преимущества лингафонного кабинета перед обыкновенным классом:

- возможность использования разноплановых обучающих способов (в группе, в паре, лично);

- оборудование может применяться с любого этапа учебы;

- увеличение эффективности обучения;

- улучшение достигнутых результатов;

- наличие индивидуального подхода к ученикам;

- повышение продуктивности.